马来西亚教育部将从2017年起,在全国的中学落实中学标准课程(KSSM)。
全新中学标准课程(KSSM)从2017年起在初中一落实,并逐年推演下去。KSSM 最大的分别就在于每节课的时长时30分钟,这和一般中学使用的每节课40分钟有分别。
KSSM 在2017年仅落实在初中一,而初中二还是维持在现有的KBSM课程。这样就会形成一个问题,那就是2017年初中一的每节课是30分钟,而初中二至中五的每节课是40分钟。这样一来,学校该如何编排时间表?
目前最头疼的问题不是中一不能改每节课30分钟,只是学校要如何跟中二至中五的每节40分钟的上课时间,安排学校的换节铃声?
学校总不能30分钟响一次中一的换节的铃声,40分钟又有另外一个换节铃声,那么学校一天要响多少次铃声?
消息也说,再加上学校的老师並不会只是教中一,他们往往还得负责教导其他年级的学生,每节上课时间不一致,那么校方要如何安排教师上课?
消息认为,课程发展司在安排明年KSSM的上课时间时,並没有考虑周详,这样会对学校带来很大的不便。
全新中学标准课程(KSSM)从2017年起在初中一落实,并逐年推演下去。KSSM 最大的分别就在于每节课的时长时30分钟,这和一般中学使用的每节课40分钟有分别。
KSSM 在2017年仅落实在初中一,而初中二还是维持在现有的KBSM课程。这样就会形成一个问题,那就是2017年初中一的每节课是30分钟,而初中二至中五的每节课是40分钟。这样一来,学校该如何编排时间表?
目前最头疼的问题不是中一不能改每节课30分钟,只是学校要如何跟中二至中五的每节40分钟的上课时间,安排学校的换节铃声?
学校总不能30分钟响一次中一的换节的铃声,40分钟又有另外一个换节铃声,那么学校一天要响多少次铃声?
消息也说,再加上学校的老师並不会只是教中一,他们往往还得负责教导其他年级的学生,每节上课时间不一致,那么校方要如何安排教师上课?
消息认为,课程发展司在安排明年KSSM的上课时间时,並没有考虑周详,这样会对学校带来很大的不便。